江蘇省中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)調(diào)研報(bào)告

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摘要：為了解江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師對(duì)教育部2020年印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)和使用情況，在全省13個(gè)設(shè)區(qū)市范圍內(nèi)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校英語教師開展了在線問卷調(diào)查和訪談。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，教師對(duì)課標(biāo)中核心素養(yǎng)等要義的認(rèn)知與實(shí)踐存在落差，教學(xué)理念、方法與課堂融合有待提升?；谡n標(biāo)，需要指引英語教師提升認(rèn)知、豐富方法、開發(fā)資源，以此促進(jìn)中職英語教學(xué)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，滿足學(xué)生成長需求。（剩余5744字）