不要談“抑郁”色變

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一次課后，班上一個(gè)滿臉疲憊的女孩來(lái)到辦公室找我問(wèn)問(wèn)題。她問(wèn)的問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是關(guān)于剛剛上課講過(guò)的內(nèi)容。我剛想開(kāi)口批評(píng)她上課不認(rèn)真，突然發(fā)現(xiàn)她拿著筆的手腕有些紅得不自然。于是，我硬生生咽下了快要說(shuō)出口的責(zé)備，耐心地把她的問(wèn)題解答了一遍。

之后，我單獨(dú)找到她的班主任孫老師咨詢她的情況。孫老師說(shuō)，這個(gè)孩子患有抑郁癥，現(xiàn)在正在吃藥，她手腕上紅得不自然的痕跡，是她趁人不注意時(shí)自己在浴室里一刀一刀劃上去的。（剩余1870字）