我與教師的情緣

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“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！蔽乙恢痹趯ふ夷軐?shí)現(xiàn)自我價(jià)值、讓自己發(fā)光發(fā)熱的道路，而最初走上教師崗位時(shí)并非水到渠成，但終歸結(jié)局圓滿。這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中是我對(duì)教師職業(yè)的態(tài)度轉(zhuǎn)變，是對(duì)教育工作的深入理解。關(guān)于偏執(zhí)與釋然，關(guān)于探索與傳承，關(guān)于愛(ài)與責(zé)任，這是我從出生到現(xiàn)在28年時(shí)間里，與教師結(jié)緣所經(jīng)歷的三個(gè)階段。（剩余2792字）