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在當(dāng)前我國中小學(xué)的管理當(dāng)中,預(yù)算績效管理雖然是一項落地的工作,但是仍舊存在流于形式等問題,沒有將預(yù)算績效管理的作用充分發(fā)揮最大化,為解決這個問題,學(xué)校管理者可以通過明確目標(biāo)、建設(shè)專業(yè)的管理團隊、完善評價體系等方式做好該項工作在中小學(xué)的實踐落地。
一、引言
在當(dāng)前的經(jīng)濟社會中,隨著財務(wù)管理模式的發(fā)展,預(yù)算管理逐漸獲得了更深層次的發(fā)展,形成了獨特的預(yù)算績效管理方式。(剩余4831字)
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預(yù)算績效管理在中小學(xué)的實施
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