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摘要：目的 探討跨理論模型健康教育對(duì)急性期下肢深靜脈血栓形成患者自我管理能力的影響。方法 選取2021年1月～2023年12月醫(yī)院收治的60例急性期下肢深靜脈血栓形成患者為研究對(duì)象，隨機(jī)分為對(duì)照組和研究組各30例。對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理，研究組行基于跨理論模型的健康教育，比較兩組自我管理能力、知-信-行情況以及就醫(yī)滿(mǎn)意度。（剩余3733字）
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基于跨理論模型健康教育對(duì)急性期下肢深靜脈血栓形成患者自我管理能力的影響
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