基于生命歷程理論的護理溝通策略應用于精神分裂癥患者效果觀察

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摘要：目的 探討基于生命歷程理論的護理溝通策略應用于精神分裂癥患者的臨床效果。方法 選取2023年9月～2024年4月醫(yī)院治療的80例精神分裂癥患者為研究對象，隨機分為對照組和觀察組各40例。對照組予以常規(guī)護理，觀察組在對照組基礎上予以基于生命歷程理論的護理溝通策略，比較兩組病情嚴重程度[陽性與陰性癥狀量表（PANSS）評分]、認知功能[蒙特利爾認知評估量表（MoCA）評分]、焦慮癥狀嚴重程度[心理焦慮自評量表（SAS）評分]、自我管理能力[自知力與治療態(tài)度問卷（ITAQ）評分]及病情改善效果[簡明精神病評定量表（BPRS）評分]。（剩余3545字）