對校園欺凌SayNo

——小學(xué)高段預(yù)防校園欺凌心理主題班會課

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中圖分類號：G44 文獻標識碼：B 文章編號：1671-2684（2025）14-0068-04

【班會背景】

近年來，關(guān)于“校園欺凌”的報道屢見不鮮，引起了社會各界的廣泛關(guān)注。很多學(xué)生在遭受欺凌時不敢發(fā)聲、不敢求助、不知所措，從而導(dǎo)致一些無法挽回的悲劇發(fā)生。小學(xué)高段的學(xué)生正處于自我意識與個性特征快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，對欺凌行為的認識還不夠充分，缺乏必要的應(yīng)對技巧。（剩余5075字）