淺析敘事散文與小說文體特征

——以《走一步， 再走一步》為例

【摘要】在中學(xué)語文統(tǒng)編版教材中，散文依舊是閱讀與寫作教學(xué)的重要支架?？v觀散文文體概念，只要不屬于純文學(xué)類和非文學(xué)類別的作品，統(tǒng)一歸于散文這個(gè)雜文學(xué)類別。正由于散文自由、散漫和不拘一格的創(chuàng)作形式，小說與敘事散文有著極大的相似處，讓讀者對(duì)某一篇既像散文又像小說的文本有了新認(rèn)識(shí)。在中學(xué)語文教學(xué)中，確定文本的文體特征是解讀文本并進(jìn)行教學(xué)的關(guān)鍵所在。（剩余5682字）