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新課程教育改革背景下,核心素養(yǎng)理念指引下的初中地理學(xué)科對于初中階段學(xué)生的綜合能力有著更加嚴(yán)格的要求,要求教師的教學(xué)方式也要跟著學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況進(jìn)行合理科學(xué)的創(chuàng)新。在教學(xué)過程中,教師需要以生活化的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生對于初中地理知識的興趣,為課堂提質(zhì)增效奠定基礎(chǔ),同時以生活化的教學(xué)手段不斷引導(dǎo)學(xué)生積極主動地探究、思考,對所學(xué)知識予以拓展延伸,使學(xué)生在學(xué)習(xí)地理的過程中豐富見識,將課本上的知識正確地運(yùn)用到實(shí)際生活中。(剩余4527字)
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初中地理教學(xué)中生活化教學(xué)法的運(yùn)用
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