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綜合實踐活動有利于學生養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)和交往能力,是增強學生解決實際問題能力的有效途徑,有利于從根本上改變學生的學習方式。新課程標準明確提出,語文教學應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力,教師應引導學生在多樣的日常生活場景和社會實踐活動中學習運用語言文字。
一、綜合實踐活動與語文學科的關系
綜合實踐活動與語文學科相互依賴,相互滲透,二者有著密切的關聯(lián)。(剩余4715字)
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綜合實踐活動為語文教學添活力
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