基于真實(shí)情境的化學(xué)反應(yīng)原理主題式復(fù)習(xí)

——以工業(yè)脫硫?yàn)槔?/h2>

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摘要：為順應(yīng)高考新形勢，將發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)落實(shí)到課程中，實(shí)現(xiàn)“知識、能力、素養(yǎng)”相統(tǒng)一的教學(xué)價(jià)值，選擇以工業(yè)脫硫?yàn)檎鎸?shí)情境的教學(xué)素材進(jìn)行高三化學(xué)反應(yīng)原理的主題式復(fù)習(xí)。本主題通過開展“脫硫路線的設(shè)計(jì)”“反應(yīng)歷程的研究”“反應(yīng)條件的選擇與優(yōu)化”“反應(yīng)限度的計(jì)算”“電解法工藝的研究”等活動，將抽象的化學(xué)原理問題鏈結(jié)合真實(shí)情境呈現(xiàn)，引領(lǐng)學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)，診斷并發(fā)展學(xué)生關(guān)于化學(xué)反應(yīng)原理主題的認(rèn)識水平。（剩余7614字）

試讀結(jié)束

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