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高校傳統(tǒng)文化教育的價值取向與開展策略

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我國作為四大文明古國之一，在幾千年的發(fā)展進程中形成了數(shù)量和類型均較多的傳統(tǒng)文化，而這些傳統(tǒng)文化在當下仍舊有著極強的教化意義。高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基地，更應重視傳統(tǒng)文化的積極作用，結(jié)合其價值導向與高校中的人才培養(yǎng)體系進行有機結(jié)合，做好對于當代大學生的傳統(tǒng)文化教育，樹立學生的正確三觀，提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余4651字）

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