中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)的三重維度

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是高校思政課重要的教學(xué)資源，將其融入高校思政課是增強(qiáng)思政課教育教學(xué)實(shí)效性的重要途徑。本文探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)的價(jià)值維度、時(shí)代維度與路徑維度，對(duì)落實(shí)思政課立德樹人根本任務(wù)、增強(qiáng)大學(xué)生文化自信和推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播發(fā)展具有重要意義。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚(yáng)依靠新生代大學(xué)生共同完成，必須注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思政課教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，加強(qiáng)以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)為核心的思想政治教育，不斷創(chuàng)新、深化、融合教學(xué)手段以更好發(fā)揮高校思政課的主戰(zhàn)場(chǎng)作用。（剩余4540字）