試析產(chǎn)教融合中“課程思政”的價值引領(lǐng)

[摘 要]產(chǎn)教融合帶來了開放合作的高效平臺，開放合作也已經(jīng)成為推動新時代教育變革創(chuàng)新的關(guān)鍵要素。無論是消除行業(yè)和教育壁壘、縮小企業(yè)和高校鴻溝、提升教育領(lǐng)域行業(yè)變革應(yīng)對能力，還是培育合作增長點(diǎn)、挖掘發(fā)展新亮點(diǎn)、推動教育轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，都需要堅持合作共贏的理念，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，推動共同發(fā)展。因此，需要所涉各方加強(qiáng)溝通交流，通過開放合作，共享產(chǎn)教融合發(fā)展成果，加速教育變革，完成立德樹人的根本任務(wù)。（剩余5287字）