新加坡GCEO-Level《化學(xué)實驗與探究報告冊》設(shè)計特點評析與啟示

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文章編號：1005-6629（2025）07-0091-07 中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：B

1 問題的提出

化學(xué)實驗對于全面發(fā)展學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)有著極為重要的作用?！镀胀ǜ咧谢瘜W(xué)課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱“高中課標”）強調(diào)“應(yīng)充分認識化學(xué)實驗的獨特價值，重視實驗探究與實踐活動，適當融合跨學(xué)科知識，發(fā)展學(xué)生解決綜合問題的能力”[1]。（剩余7662字）