“雙減”政策背景下公共圖書館未成年人服務(wù)相關(guān)研究綜述

摘 要：文章通過系統(tǒng)分析相關(guān)文獻，揭示了“雙減”政策實施后公共圖書館針對未成年人服務(wù)的研究方向與現(xiàn)狀。公共圖書館在“雙減”背景下積極探索未成年人服務(wù)的創(chuàng)新路徑，涉及閱讀推廣、合作模式構(gòu)建、服務(wù)創(chuàng)新、資源建設(shè)等多個維度及內(nèi)涵，同時指出了當(dāng)前研究在頂層設(shè)計、合作機制、資源共享、服務(wù)創(chuàng)新、人員提升等方面存在的不足，并針對性地提出了改進建議，以期為公共圖書館未成年人服務(wù)的理論深化與實踐優(yōu)化提供參考。（剩余5877字）