公共圖書館兒童閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新策略

摘 要：兒童閱讀推廣是全民閱讀推廣的重要組成部分。文章在明確兒童閱讀推廣研究?jī)r(jià)值的基礎(chǔ)上，通過(guò)梳理公共圖書館兒童閱讀推廣服務(wù)的現(xiàn)實(shí)困境，剖析了其在年齡分級(jí)、家館溝通、館校合作等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)而提出了對(duì)兒童閱讀推廣服務(wù)進(jìn)行精準(zhǔn)分級(jí)、擴(kuò)大兒童閱讀推廣服務(wù)范圍、與學(xué)校協(xié)同開展兒童閱讀推廣服務(wù)等公共圖書館兒童閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新策略，以期公共圖書館能夠不斷提高兒童閱讀推廣服務(wù)水平，滿足兒童的閱讀需求。（剩余4176字）