淺談小學數(shù)學的趣味教學
一、小學數(shù)學學科的性質(zhì)
（一）生活性
小學數(shù)學的教學應該結(jié)合學生的認知水平和社會生活經(jīng)驗，教學內(nèi)容應當選取與小學生相關(guān)的生活背景，使學生能從中更好地學習數(shù)學知識，理解并能在實際生活中運用數(shù)學知識
（二）現(xiàn)實性
小學數(shù)學是現(xiàn)實教學，小學生所掌握的數(shù)學知識應與生活實際相聯(lián)系。小學數(shù)學存在于學生與現(xiàn)實生活的互動與發(fā)展中，教學內(nèi)容要緊緊和生活實際相聯(lián)系，不能脫離生活實際。（剩余1975字）