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摘 要：文章以國(guó)際學(xué)生為主要推廣對(duì)象，從文化教學(xué)、文化考察與文化宣傳3個(gè)維度探索了龍江文化推廣的多元路徑。從課程設(shè)置、教材編寫(xiě)與教師培訓(xùn)3個(gè)方面探究了文化教學(xué)路徑；從考察目標(biāo)、考察內(nèi)容與考察方式3個(gè)方面研究了文化考察路徑；從宣傳媒介、宣傳主體與宣傳要點(diǎn)3個(gè)方面設(shè)計(jì)了文化宣傳路徑。（剩余5589字）
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面向國(guó)際學(xué)生的龍江文化推廣路徑研究
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