數(shù)智時代高校“新商科”教育混合式教學(xué)模式創(chuàng)新與實踐

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中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-4107（2025）09-0051-0

近年來，我國大力推進(jìn)"課堂革命”，努力由高等教育大國向高等教育強(qiáng)國邁進(jìn)。與此同時，數(shù)智時代的來臨，對高校商科人才培養(yǎng)也提出了全新的要求，培養(yǎng)目標(biāo)、教育理念、課程設(shè)置、教學(xué)模式等都在發(fā)生深刻的變化。商科教育工作者開始注重將傳統(tǒng)課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、知識圖譜等數(shù)字技術(shù)結(jié)合起來，以數(shù)智驅(qū)動的課堂教學(xué)改革應(yīng)對新時代人才培養(yǎng)的新需求。（剩余7036字）