黨史學(xué)習(xí)教育與高校思想政治教育協(xié)同育人模式研究

摘    要：黨史學(xué)習(xí)教育與高校思想政治教育在協(xié)同育人上具有統(tǒng)一的價(jià)值基礎(chǔ)。在育人主體、思政課程、“三全育人”體系和網(wǎng)絡(luò)思政教育等方面能做到有效銜接。在推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化過(guò)程中，主體協(xié)同意識(shí)不強(qiáng)、制度機(jī)制建設(shè)不完善、平臺(tái)銜接不緊密等問(wèn)題影響著協(xié)同育人成效。要從“主體協(xié)同、內(nèi)容協(xié)同、載體協(xié)同、平臺(tái)協(xié)同”四方面出發(fā)，著力構(gòu)建黨史育人與思政育人的“四協(xié)同”工作模式。（剩余6513字）