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摘 要:組織育人是新時代推進全員、全程、全方位育人格局的基礎(chǔ)條件和內(nèi)在要求,其優(yōu)化提升的關(guān)鍵在于高校組織體系育人協(xié)同效應(yīng)的發(fā)揮。協(xié)同理論視域下高校組織結(jié)構(gòu)體系、組織屬性、組織要素在協(xié)同性方面具有內(nèi)在規(guī)定性與適用性?;诟咝=M織育人實踐面向,要從目標協(xié)同、主體協(xié)同、資源協(xié)同、路徑協(xié)同四個方面著力,形成組織育人專業(yè)化分工與一體化協(xié)同的新格局。(剩余5587字)
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協(xié)同理論視域下高校組織育人新格局構(gòu)建探析
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