紅色文化融入家庭教育的作用及對(duì)策研究

摘 要：紅色文化蘊(yùn)涵著崇高理想、堅(jiān)定信念、培育“獨(dú)立自主”“艱苦奮斗”和“實(shí)事求是”等精神的教育功能。當(dāng)前，家庭教育普遍重智輕德，施教者存在“物質(zhì)滿足、父母包辦、成績(jī)至上、嬌生慣寵、閉門(mén)讀書(shū)”等問(wèn)題，在家庭教育中倡導(dǎo)紅色文化教育，接受革命的不畏艱難困苦的生活作風(fēng)、工作態(tài)度，傳承為國(guó)為民的崇高理想信念，宣傳成才成功的多樣化目標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)青少年成為新時(shí)代樂(lè)于履行社會(huì)職責(zé)、可持續(xù)發(fā)展的建設(shè)人才。（剩余8455字）