“一帶一路”背景下以人文交流提高來華留學(xué)生質(zhì)量建設(shè)研究

摘要：隨著“一帶一路”倡議的提出，沿線國家成為來華留學(xué)生的主要生源國。文章在其背景下，對來華留學(xué)生教育的現(xiàn)狀進行分析，以及在新形勢下面對的挑戰(zhàn)進行研究后發(fā)現(xiàn)，“一帶一路”沿線國家來華留學(xué)生教育事業(yè)呈現(xiàn)出總體規(guī)模不斷擴大的趨勢。但同時存在著教育結(jié)構(gòu)不均衡，且我國人文交流機制尚未成熟，高校和來華留學(xué)生間缺乏跨國文化意識，導(dǎo)致“一帶一路”沿線國家來華留學(xué)生求學(xué)質(zhì)量有待提高。（剩余9317字）