新時(shí)代大學(xué)生幸福觀培育存在問(wèn)題及對(duì)策

摘要：不同的時(shí)代，因生活水準(zhǔn)與生活質(zhì)量的差異，人們對(duì)幸福感受的具體內(nèi)涵會(huì)有所不同，總體而言，當(dāng)今的社會(huì)生活更為豐富多彩，因此，對(duì)幸福的感受也更豐富具體。本文在新時(shí)代背景下，對(duì)在校大學(xué)生展開(kāi)研究。隨著多元社會(huì)思潮的涌現(xiàn)，新時(shí)代大學(xué)生的價(jià)值觀也呈現(xiàn)多元化，“個(gè)人主義”“享樂(lè)主義”等錯(cuò)誤價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生造成負(fù)面影響，部分大學(xué)生對(duì)幸福觀認(rèn)知存在誤區(qū)。（剩余5391字）