紅色文化與專業(yè)課程融合實踐研究

摘要：紅色文化對學生愛國理念的培養(yǎng)有著重要意義，如何將專業(yè)課程建設(shè)與紅色文化更好地相融合，成為高等院校專業(yè)課程教師面臨的一項考驗?；谶@一要求，為適應(yīng)新時代行業(yè)對大學生人才培養(yǎng)的基本專業(yè)知識技能和思想領(lǐng)域質(zhì)量要求，將紅色文化與專業(yè)課程深度融合，從學生學習思想和學習動能出發(fā)，采用深度融合、全面化、立體化育人模式，在專業(yè)課程教學中融合紅色文化，培養(yǎng)學生的個人能力和品質(zhì)，切實增強學生的思想意識，樹立正確的人生觀、價值觀，適應(yīng)新時代人才需求。（剩余4828字）