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摘要:高質(zhì)量導(dǎo)向下,要求高職院校的畢業(yè)生不僅具備較高的專(zhuān)業(yè)技能與實(shí)操能力,還需要具備較高的綜合素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)。高職院校作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要陣地,近年來(lái)始終堅(jiān)持在學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)領(lǐng)域改革創(chuàng)新,務(wù)實(shí)推進(jìn),使得高職院校畢業(yè)生的就業(yè)能力取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,但客觀(guān)來(lái)看,就業(yè)能力培養(yǎng)體系還有很多不夠完善的環(huán)節(jié),仍有很多問(wèn)題需要解決。(剩余3738字)
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高質(zhì)量導(dǎo)向下高職院校學(xué)生就業(yè)能力提升策略研究
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