青少年感恩與心理健康關(guān)系研究

摘要：文章以青少年感恩與心理健康關(guān)系研究為討論方向。感恩心理教育是當(dāng)前素質(zhì)教育發(fā)展趨勢(shì)下的新型教育方法，打破傳統(tǒng)講授模式與課堂教學(xué)，利用情景體驗(yàn)等方法讓學(xué)生主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到感恩在生活中的存在。通過(guò)感受社會(huì)、自然、他人恩惠讓學(xué)生了解自己所得到并不是理所當(dāng)然，這就促使他們重新思考感恩深刻含義，用感恩態(tài)度看待事物，重建關(guān)系，調(diào)節(jié)自己情緒，提升自己感恩之情，對(duì)于保障青少年心理健康發(fā)展具有實(shí)質(zhì)意義。（剩余3313字）