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摘要：墨家思想所含有的工匠精神元素是中華民族傳承數千年的寶貴精神財富，是現(xiàn)代工匠精神的重要歷史源頭。墨家出于“兼愛”達于“大同”的人生理想，執(zhí)于“尚巧”至于“達善”的職業(yè)精神，始于“推類”長于“創(chuàng)新”的思維品質，都與現(xiàn)代工匠精神的內涵十分契合。批判地繼承墨家思想，對當前工科大學生工匠精神的培養(yǎng)有著重要的借鑒意義。（剩余3640字）
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墨家思想對大學生工匠精神的價值意義探析
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