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指向核心素養(yǎng)的館校結(jié)合科學(xué)教育活動效果評價研究

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研究背景與問題提出

科學(xué)教育作為基礎(chǔ)教育重要的組成部分,近年來其發(fā)展愈益受到重視。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)的井噴式發(fā)展對如何培養(yǎng)應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的公民提出了更高的要求,亟須面向未來的科學(xué)教育,提升公民的科學(xué)素養(yǎng)??萍拣^作為科學(xué)教育的重要環(huán)境之一,要做好“雙減”背景下的科學(xué)教育加法,更需完善館校結(jié)合科學(xué)教育活動的相關(guān)設(shè)計內(nèi)容。(剩余5260字)

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