探索阿拉海鮮

——基于舟山海洋文化的科技實踐活動

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活動背景及由來

《義務教育課程方案（2022 年版）》在基本原則中指出，“加強課程與生產勞動、社會實踐的結合，充分發(fā)揮實踐的獨特育人功能”[1]。定海小學地處舟山群島，不但風景優(yōu)美，而且海鮮豐富，有“中國海鮮之都”的美譽。學校一直在探索如何充分依托地域資源，引導學生參與科學探究，開展特色教學活動。經過反復思考，我們決定依托舟山特有的海洋文化，結合學校的線上科技創(chuàng)新教學特色，開展具有地域特色的科技實踐活動。（剩余3242字）