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摘 要:新工科是為滿足國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略需求提出的全新人才培養(yǎng)新范式。對(duì)標(biāo)新工科對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)提出的要求,分析數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)建設(shè)存在的重難點(diǎn)問題,結(jié)合重慶郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),提出新工科背景下數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)新思路,為大數(shù)據(jù)及其他新興學(xué)科的實(shí)踐教學(xué)提供參考。(剩余6639字)
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新工科背景下數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究
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