英國高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的策略及啟示

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摘 要：高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是落實(shí)國家總體數(shù)字化戰(zhàn)略、順應(yīng)社會(huì)變遷時(shí)代變革和解決傳統(tǒng)高等教育弊端的必然要求。其發(fā)展大致經(jīng)歷轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)型和智慧三個(gè)發(fā)展階段。英國聯(lián)合信息系統(tǒng)委員會(huì)（JISC）在2023年初發(fā)布了用以指導(dǎo)英國高等教育未來數(shù)字化革新的《高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型框架》。通過對其基本框架和核心要素的分析，認(rèn)為加強(qiáng)建設(shè)組織數(shù)字文化、全面開展知識創(chuàng)造與創(chuàng)新、鼓勵(lì)知識開發(fā)、強(qiáng)化知識管理和應(yīng)用、加強(qiáng)知識交流與合作關(guān)系、完善數(shù)字和硬件基礎(chǔ)設(shè)施是其六大核心數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略。（剩余13375字）