政策合力、價值感知與非對稱互惠共生：涉農(nóng)高校參與鄉(xiāng)村振興機理的扎根理論研究

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摘 要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，涉農(nóng)高校是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要支撐力量。本文基于扎根理論的研究范式，對高校-鄉(xiāng)村間的互動關(guān)系邏輯進(jìn)行探索。研究發(fā)現(xiàn)，涉農(nóng)高校在內(nèi)部服務(wù)使命和外部政策動員的共同推動下，參與到鄉(xiāng)村振興中。涉農(nóng)高校與鄉(xiāng)村在互動過程中獲得非對稱收益，可持續(xù)性難以有效保證。為此，亟需激發(fā)合作雙方的內(nèi)生驅(qū)動力，提升價值感知和收益感知，以形成更為穩(wěn)固的合作聯(lián)結(jié)機制。（剩余11435字）