重大公共衛(wèi)生危機(jī)中高職學(xué)生公共精神培育研究

——以陜西4所高職院校為例

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摘要：重大公共衛(wèi)生危機(jī)中高職學(xué)生的公共精神培育，不僅是公民身份的本質(zhì)要求，而且是凝聚全社會力量應(yīng)對危機(jī)的現(xiàn)實需要。近年來，公共衛(wèi)生危機(jī)事件頻繁發(fā)生，引起了社會的廣泛關(guān)注，而高職學(xué)生作為未來國家建設(shè)的生力軍，對重大公共衛(wèi)生危機(jī)事件的想法和行為表現(xiàn)尤為重要。因此，在厘清公共精神意涵的基礎(chǔ)上，分析當(dāng)前重大公共衛(wèi)生危機(jī)中高職學(xué)生公共精神的現(xiàn)實表征，挖掘關(guān)鍵的教育契機(jī)，緊密結(jié)合高職學(xué)生的實際特點，探析高職學(xué)生公共精神的培育策略，是高職學(xué)校思想政治教育的重要課題。（剩余5030字）