高職院校輔導(dǎo)員預(yù)防和處理校園欺凌能力的提升路徑研究

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摘要：為從根本上解決校園欺凌問題，建立校園欺凌防治長(zhǎng)效機(jī)制，本文基于輔導(dǎo)員視角，結(jié)合相關(guān)政策要求、樣本校情和調(diào)研結(jié)果以及筆者工作經(jīng)驗(yàn)等，分析了高職院校輔導(dǎo)員心理健康教育與咨詢能力的現(xiàn)狀和影響因素，從教育在先，夯實(shí)學(xué)生思想政治教育基礎(chǔ)，構(gòu)筑反欺凌防線；預(yù)防為主，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防建設(shè)，健全反欺凌體系；關(guān)懷為要，保護(hù)被欺凌學(xué)生的身心健康，促進(jìn)心理重建三方面，提出輔導(dǎo)員預(yù)防和處理校園欺凌能力的提升路徑。（剩余4845字）