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摘要:隨著素質(zhì)教育的深入推進(jìn),學(xué)生的心理健康成為現(xiàn)代教育教學(xué)中教師極為關(guān)注的問題之一。在信息大爆炸時(shí)代,各種信息的傳播速度加快,學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)信息的影響,導(dǎo)致學(xué)生的心理健康受到極大程度的危害。學(xué)生在面對虛擬的網(wǎng)絡(luò)信息與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的過大反差時(shí),常常會(huì)失去辨別力,使得網(wǎng)絡(luò)信息的影響程度加大,不利于學(xué)生的心理健康。(剩余5142字)
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輔導(dǎo)員工作中對學(xué)生心理疏導(dǎo)工作探究
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