服務(wù)北京冬奧建設(shè)　培養(yǎng)多學(xué)科全尺度建筑類設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才

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摘要：超大型國(guó)際體育賽事建設(shè)的可持續(xù)性是一道世界性難題。清華大學(xué)建筑學(xué)院為把握2022年北京冬奧會(huì)規(guī)劃建設(shè)契機(jī)，回應(yīng)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)與我國(guó)“雙碳”目標(biāo)，把服務(wù)北京冬奧建設(shè)和教育教學(xué)深度融合。學(xué)院負(fù)責(zé)的冬奧會(huì)課題，貫穿了本碩博設(shè)計(jì)教學(xué)、論文訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究等“全鏈條覆蓋”的教學(xué)體系。結(jié)合北京冬奧會(huì)實(shí)踐，形成了以“全尺度空間干預(yù)”為核心的多學(xué)科交叉、科學(xué)與藝術(shù)融合的“大建筑”教學(xué)框架；結(jié)合北京冬奧會(huì)人才培養(yǎng)實(shí)踐，因材施教，完善了以學(xué)生學(xué)術(shù)志趣為導(dǎo)向、學(xué)科學(xué)術(shù)焦點(diǎn)為依據(jù)的多維度教學(xué)過程；結(jié)合大型國(guó)際事件機(jī)遇，推進(jìn)了以多元文化背景為基礎(chǔ)、以思維交融和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等為手段的國(guó)際化教學(xué)方式。（剩余9380字）