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24式太極拳課程中蘊含思政育人的優(yōu)勢探討

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摘  要：傳統(tǒng)文化背景下，作為武術文化智慧結晶的24式太極拳得到廣泛推廣及應用，在越來越多人關注和重視24式太極拳過程中，太極拳的思政育人優(yōu)勢逐漸展現(xiàn)出來，為相關教師達成既定育人目標提供重要支持，在思政育人板塊開辟出一條新出路。文章著重探究24式太極拳課程中蘊含的思政育人優(yōu)勢，補充注意事項，為我國教育事業(yè)持續(xù)向好發(fā)展提供理論支持。（剩余5308字）

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