民辦高校公體課俱樂部教學模式課程目標的構(gòu)建研究

摘要：新時代民辦高校公體課俱樂部教學模式存在課程設(shè)置單一、課程目標籠統(tǒng)、課程評價體系與課程實施過于傳統(tǒng)等問題；主要受學校領(lǐng)導功利主義嚴重、場地器材和師資力量薄弱、課程結(jié)構(gòu)安排時間跨度小、課程內(nèi)容設(shè)置不合理等影響因素。通過落實教育部政策、加強組織管理，加強師資力量建設(shè)、增加場地器材，加大課程結(jié)構(gòu)時間安排跨度、延長學生體育課學習周期，完善課程評價體系等路徑，建立科學的民辦高校公體課俱樂部教學模式課程目標，解決學生體育課存在的問題，進一步提高教學質(zhì)量。（剩余7119字）