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摘 要:本論文旨在探討高等院校開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與采取的應(yīng)對(duì)措施。研究通過分析少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的特點(diǎn)和高等院校開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn),提出高等院校開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)需要采取的措施。研究結(jié)果表明,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育具有濃厚的民族特色和文化內(nèi)涵,通過開展相關(guān)教學(xué),可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族文化的認(rèn)知和理解,促進(jìn)各民族之間的交流與融合,推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定,并為促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的傳承和發(fā)展提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。(剩余7633字)
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高等院校開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與措施
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