高職院校體育與健康課程思政建設(shè)研究

摘  要：本文認為體育課程思政在于還原和發(fā)揚體育本身具備的教育價值、體育教育的使命和體育運動的意義，從而讓體現(xiàn)體育特有的育人價值。本文在梳理當前相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上闡述了當前高職體育課程思政建設(shè)的理論基礎(chǔ)和研究意義，并創(chuàng)新提出在實踐中以“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”四要素為出發(fā)點，以“體育人文精神培育”和“健康生活行為習(xí)慣養(yǎng)成”為高職體育課程思政建設(shè)的設(shè)計原則對高職體育課程思政的實踐建設(shè)進行規(guī)劃和設(shè)計。（剩余6662字）