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摘要:籃排足在高校體育教學(xué)中一直占據(jù)著重要的地位,其教學(xué)成效不僅對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康具有重要影響,更影響著我國(guó)高校體育事業(yè)的發(fā)展成效。當(dāng)前我國(guó)高校體育發(fā)展不斷面臨新的教育情況,探索高校三大球教學(xué)組織形式,提升教學(xué)成效是至關(guān)重要的。本文就競(jìng)賽制在三大球教學(xué)中的可行性與可能性的優(yōu)勢(shì),分別從教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建和教學(xué)實(shí)施策略3個(gè)層面進(jìn)行分析,探究高校三大球競(jìng)賽制教學(xué)模式的實(shí)施策略。(剩余6983字)
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三大球競(jìng)賽制教學(xué)優(yōu)勢(shì)及教學(xué)策略探析
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