“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新形態(tài)教材建設研究與實踐——以《多媒體技術(shù)》課程為例

打開文本圖片集

摘要：分析了新形態(tài)教材建設的背景與意義、研究現(xiàn)狀，提出了新形態(tài)教材建設的基本觀點：要突出問題導向，彌補傳統(tǒng)紙質(zhì)教材存在的不足；以立德樹人為目標導向，重視課程思政；以促進產(chǎn)出為過程導向，緊扣人才培養(yǎng)目標，建立“學、思、創(chuàng)、用”四位一體的全新學習模式的教材。以《多媒體技術(shù)》課程為例，探討與分析了新形態(tài)教材的建設路徑與實效，以期為其他專業(yè)課新形態(tài)教材的建設提供借鑒參考。（剩余4876字）