小學(xué)體育教師足球教學(xué)能力分析

在我國(guó)體育教育中，足球在運(yùn)動(dòng)中是受到廣泛的重視。而在目前的教學(xué)中，往往以教師的教學(xué)為主導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行被動(dòng)式的學(xué)習(xí)，這種教學(xué)不利于學(xué)生發(fā)展，降低了學(xué)習(xí)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)，從而無(wú)法提升學(xué)生的足球技能，對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力具有非常不利的影響。因此，作為體育教師，要有效改進(jìn)當(dāng)前的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)，從而更有效的進(jìn)行足球的學(xué)習(xí)，有效提升自身的足球運(yùn)動(dòng)水平，實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提升。（剩余5017字）