雙減背景下體育課堂“體適能”教學(xué)模式探索

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我國(guó)教育進(jìn)行全面深化改革，更加強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，對(duì)小學(xué)體育教學(xué)方法和理念提出更高要求。小學(xué)體育能夠有效增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，形成積極健康的心理狀態(tài)，逐漸得到人們更多的關(guān)注和重視。體適能是人們身體健康情況的衡量標(biāo)準(zhǔn)，主要是人體機(jī)能適應(yīng)環(huán)境的能力。雙減背景下，小學(xué)體育課堂積極探索“體適能”教學(xué)模式，充分發(fā)揮該模式的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，將體育訓(xùn)練和教育有效融合，提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量和效率。（剩余5293字）