體育教師職業(yè)素養(yǎng)及能力探究

教師是教育工作的實(shí)施者，教師的職業(yè)素養(yǎng)及能力直接關(guān)鍵其教育工作開展的效果。體育教師作為學(xué)校教師一個(gè)重要的組成部分，與常見的學(xué)校學(xué)科教師有著共性與特殊性。對(duì)體育教師的應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)及能力進(jìn)行研究分析，旨在提高體育教師內(nèi)在職業(yè)素養(yǎng)及能力，推動(dòng)體育教師內(nèi)在素質(zhì)提高，以推動(dòng)學(xué)校體育工作的質(zhì)量。研究發(fā)現(xiàn)，體育教師需具備高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)、與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教育理念，扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，具備一定的信息技術(shù)能力和教育研究能力等。（剩余5133字）