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在“五育并舉”背景下，高職院校體育教學(xué)改革的探究

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《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的出臺中將學(xué)生體質(zhì)增強、健康中國實現(xiàn)、體育教育改革融為一體，推動了我國大中小學(xué)體育教育的改革進度?，F(xiàn)階段，依托“五育并舉”的理論概念實施體育教育改革已經(jīng)成為我國體育教育高質(zhì)量、高水準(zhǔn)發(fā)展的重點。對于高職院校體育教學(xué)而言，“五育并舉”要求將不同學(xué)科之間的潛在聯(lián)系融合一起，落實到體育教育過程中，推動學(xué)生的“德智體美勞”全面綜合發(fā)展。（剩余4845字）

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