大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校音樂教育個(gè)性化教學(xué)的策略

［摘 要］ 本文研究了大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校音樂教育個(gè)性化教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題，并提出了相應(yīng)的對(duì)策。首先，介紹了個(gè)性化教學(xué)的定義和特點(diǎn)，以及大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校音樂教育的發(fā)展現(xiàn)狀。然后，分析了大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)高校音樂教育個(gè)性化教學(xué)的影響。接著，指出了存在的問題，包括數(shù)據(jù)收集和分析的不足、教師個(gè)性化教學(xué)能力的不足以及學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求的不同。（剩余5546字）