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學前兒童鋼琴教師教學問題剖析

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[摘 要]

當前，學前鋼琴教育事業(yè)正在不斷的發(fā)展，學前鋼琴受教育群體日益龐大，對學前鋼琴教師的要求也隨之增長。大時代里的幼齡化學琴浪潮也將學前鋼琴教師群體推向了風口浪尖處，怎樣才能促進學前教師們進行更好的施教呢？這些儼然成為當下熱門課題。本文針對學前兒童鋼琴教師教學領域，從教學語言、教學方法、教學內(nèi)容和教學素養(yǎng)四個層面出發(fā)，總結出存在于學前兒童鋼琴教師教學中的主要問題，并對其進行剖析，旨在為學前兒童教師更好的進行鋼琴教學提出一些新的看法和意見，為學前兒童鋼琴教育的發(fā)展貢獻綿薄之力。（剩余5580字）

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